Cursus Muziek en beweging met ouderen – Post HBO opleiding Conservatorium van Amsterdam – Wilhelmus de Oranje Man
Interdisciplinair kunstproject: Muziek, spel en beweging met en voor (kwetsbare) ouderen.
Altijd ben ik bezig om me verder te ontwikkelen om te kijken hoe ik mijn optredens nog veelzijdiger, beter en mooier kan maken. Daarom volg ik dit najaar 2022 deze cursus Muziek en beweging met Ouderen op het Conservatorium in Amsterdam. Ik verheug mij hier enorm op en ben heel benieuwd wat voor nieuwe inzichten mij dit zal opleveren.
Zie https://www.conservatoriumvanamsterdam.nl/studie/na-en-bijscholing/muziek-en-beweging-met-ouderen/
De cursus Muziek en beweging met ouderen richt zich op kunstbeleving met en voor (kwetsbare) ouderen in onder andere verzorgingstehuizen, dagcentra en kleinschalige woongemeenschappen. Sociale verbinding staat hierbij centraal. Door het gezamenlijk muziek maken met behulp van verschillende instrumenten en materialen, door zingen en bewegen in combinatie met diverse spelvormen, worden de ouderen gestimuleerd vanuit hun eigen fysieke en mentale mogelijkheden actief te participeren.
Muziek maken wordt vaak in verband gebracht met de ontwikkeling van het brein bij jonge kinderen, maar dit geldt zeker ook voor ouderen. Nieuwe stimulansen waarbij verschillende zintuigen worden geprikkeld, gepaard gaande met beweging en veel plezier, zijn voor (kwetsbare) ouderen zeer verrijkend.
Je bent nooit te oud om te leren! In de cursus leer je hoe je tijdens de educatieve activiteiten ouderen zelf actief kunt laten zijn door het maken van keuzes, zelf dingen bedenken en het meebeslissen tijdens de workshops. Als workshopleider leer je de ouderen te verleiden tot kunstzinnige activiteiten en actieve kunstbeleving. Ze kunnen veel meer dan ze zelf denken!
Lesprogramma
De cursisten ontwikkelen kennis en vaardigheden met betrekking tot het omgaan met de mogelijkheden en beperkingen van ouderen op het gebied van musiceren en bewegen. Hierbij is het belangrijk dat de cursisten zich kunnen verplaatsen in de belevingswereld van de ouderen.
Deze kennis en vaardigheden worden met theorie ondersteund en in de praktijk toegepast.
De cursisten werken tijdens de stage toe naar een artistieke eindpresentatie met de doelgroep.
De cursisten leren zelfstandig een dergelijk project voor genoemde doelgroep te ontwerpen, uit te voeren en te evalueren.
De cursisten kunnen werken aan hun persoonlijke leerdoelen gestimuleerd vanuit de intervisie.
Indien hij/zij heeft voldaan aan de opdrachten, ontvangt de cursist aan het eind van de opleiding het certificaat ‘Muziek en beweging met ouderen’ van het Conservatorium van Amsterdam